2010-02-26 16:45:04 作者:徐冶敏 来源:中国商报.收藏拍卖导报
日前，安徽省发出《通知》表示，该省今后每年要在1至2所中小学校建立青少年集邮示范基地，到2013年末全省的基地不少于100个。与此同时，湖南长沙市首次获批在中小学校设立省级青少年集邮示范基地。
随着各地对青少年集邮的不断关注，青少年集邮示范基地的数量也在快速增加。但在集邮爱好者看来，这并没有让中国集邮事业后继乏人的情况有所好转。此中缘由虽有集邮事业整体滑坡的因素，但邮政部门对青少年集邮的关注力度不够却是最重要的原因之一。
集邮示范基地快速增多
安徽省在日前发布的《关于加强对我省青少年进行素质教育 在中小学生中推广集邮活动的通知》中表示，安徽每年要在1至2所中小学校建立青少年集邮示范基地，到2013年末，每个市青少年集邮示范基地不少于6个，全省不少于100个，并计划向全国集邮联推荐申报全国青少年集邮示范基地。
与此同时，长沙市首次获批在中小学校设立省级青少年集邮示范基地，湖南师大艺术附中、中南大学附小、岳麓区少年宫等3家单位被湖南省集邮协会授予“湖南省青少年集邮示范基地”。
据悉，全国目前约有“青少年集邮示范基地”200多个，而且随着各地对青少年集邮的关注逐渐增加，基地的数量也在不断飞升。青少年集邮也由最初自发的校外课余兴趣活动提升到各级学校（图1）、青少年活动中心、青少年集邮协会等各类机构、社团统一实施的素质教育层面。许多示范基地在组织青少年收集邮票和封片戳等集邮品的活动中，以及举办集邮展览等传统样式的基础上都大胆创新，较有特色的诸如组建少年邮局（图2）、编印集邮校本教材（图3），或者编排演出“集邮课本剧”。
危机依然严重
“应该说各地对青少年集邮着实花费了心思，然而实际效果如何呢？”上海一位集邮爱好者心生疑问：“现在许多集邮基地都变成了一时的热情，其场面的一时热闹能多大程度帮助青少年坚持集邮呢？”
有趣的是，上海市浦东新区某中学之前开展了“感恩教育”活动，其中有一项“特殊作业”是让每个学生在40分钟的一节课里，以“我爱我家”为题，给自己的父母写封信，由学校代寄。出人意料的是，学校寄出600余封信，几天后就有50多封被退回，原因是“地址不详”。
对此，负责此项活动的校长有些吃惊。但集邮爱好者忧心的却是“这则新闻实际上反映了当前我国青少年集邮活动开展的效果之差，以及亟待解决的问题之严重。其实，随着数字化多元时代的来临，培养青少年集邮兴趣、避免后继无人的危机感，越来越强烈。”
北京的集邮爱好者康先生曾发出了“集邮不该长白头发”的感叹。他以去各大集邮展览的参观者几乎百分之九十都是中老年人举例说，中国集邮事业后继乏人、青黄不接的问题依旧非常严重，令人担忧。
当务之急
“解决青少年集邮的当务之急，是在继续抓紧已有各项活动的同时，还要努力营造浓厚的书信文化氛围。”集邮爱好者建议：“更为重要的是，邮政部门要对青少年集邮事业多加关心，努力开拓，而不是将精力都集中在集邮品的开发上。”
有邮人举例说，制造书信文化氛围，先要大力宣扬传统书信文化。这就需要邮政部门花功夫研究，研究怎样吸引青少年的目光。皮之不存毛将焉附？一旦传统书信文化消亡，集邮岂非变成花纸头的自娱自乐？而各级邮政大力赞助甚至主办的少年儿童书信写作比赛，更不能看作单纯的语文写作，不仅要评选书信内容，还要兼顾邮票、信封、明信片设计评比，用邮常识普及和操作。
“这才是推动青少年集邮发展的最佳切入点。”上海一位邮人认为：“但现在各地邮政部门似乎没有意识到这一点，而且在这上面的功夫也没有做到位。另外就拿各地兴起的青少年集邮活动示范基地来说，各地邮政也只是将其建设成为单纯为集邮而集邮的人员集散地。”
北京集邮爱好者周